II Mostra Cultural e de Talentos na Escola Miguel Jorge: Cid marca presença!

Estudantes do Cid (Pablo Benjamin e Luiz Fernando Figliagi) apresentando
a performance de "Wish you werer here" (Pink Floyd) na II Mostra Cultural
 e de Talentos da Escola Miguel Jorge. 

Na sexta-feira passada, dia 7 de Junho, aconteceu a II Mostra Cultural e de Talentos na E.E. Miguel Jorge, no Novo Mundo, com quatro apresentações feitas por estudantes do Cid. Organizado pela Professora Malu da Escola Miguel Jorge, o evento foi muito bem sucedido. Através e graças de um convite feito pela própria Prof.ª Malu, os estudantes do Cid puderam se apresentar, com seus determinados talentos. Por isso, agradecemos a Direção da Escola Miguel Jorge; a idealizadora e organizadora do projeto, Prof.ª Malu; e a Direção da Escola Cid, por aprovar o ato-conjunto.

No evento em geral, ocorreu tudo como planejado. Com peças de teatro, danças, músicas e cantos, a Mostra Cultural e de Talentos foi um sucesso, alcançando seu objetivo: integração social e companheirismo. Um bom exemplo disso foi quando um dos estudantes esqueceu a letra da música e imediatamente, todo o público o incentivou, inclusive cantando junto; ou com a constante troca e empréstimo de instrumentos e acompanhamentos de Bateria feitos improvisados uns pelos outros.

 Com as músicas “Come as you are” (Nirvana), “Wish you were here” (Pink Floyd), “Tempo Perdido” e “Que país é esse?” (Legião Urbana), os alunos do Cid marcaram presença, junto com o Grêmio do mesmo. Inclusive, durante três das quatro apresentações, foram muito aplaudidos e elogiados.

Além disso, foi feita uma homenagem para o Grêmio do Cid, que foi prestigiar o evento e colaborou para o evento ter tido a presença dos estudantes do Cid na apresentação e prestígio. Os membros do Grêmio presentes: o Presidente (Victor Bellizia), Vice-Presidente (Rennan Willian), 1º Secretário (Luiz Fernando), Orador (Pablo Benjamin), 1º Tesoureiro (Bruno Guedes), Diretora Cultural (Júlia Antunes) e Diretora de Imprensa (Olivia Furquim).

As demais fotos do evento serão postadas em breve na Página do Grêmio Estudantil no Facebook.

Grêmio Estudantil do Cid junto aos motoristas na greve!

A categoria entrou em greve nessa semana. O Grêmio do Cid apoia e
conscientiza os estudantes de que os Motoristas são os injustiçados,
além de que as condições de trabalho que lhes são submetidas
oferecem riscos à segurança do povo trabalhador e estudantes que
utilizam do serviço. Estudantes e Motoristas, juntos! 

O Grêmio Estudantil da Escola Cid manifesta seu apoio à greve dos motoristas do transporte público municipal. A luta deve ser constante e combativa! As condições de trabalho que enfrentam os mesmos são insuportáveis. Todo estudante, por mais que seja dependente do mesmo, deve ir em conjunto aos motoristas na luta por melhoria das condições de trabalho! Além de melhorar para os motoristas, melhora o transporte para os estudantes.

Apoiamos as reivindicações, inclusive a volta dos cobradores. O motorista, atualmente, trabalha por três e recebe por meio: dirige, cobra e fiscaliza, enquanto seu salário está abaixo da média regional e estadual, como é citado na imagem (mesmo tendo mais recursos do que a região). Segundo o blog "Eu me Sinto bem", mandar mensagens ao dirigir tornou-se uma das maiores causa de acidentes fatais. "Mesmo uma pequena distração ou um breve desvio de atenção enquanto se dirige pode causar acidentes. E mesmo sem esses perigos físicos, a multitarefa está nos impedindo de operarmos a tarefa de forma ideal. Quanto mais multitarefas, menos concentração, então nós retemos menos também aquilo que estamos aprendendo, elas também nos impede de obter o máximo de proveito porque estamos muito distraídos para exercer de forma mais eficaz, além de muitos outros fatores". 

Por isso, o Grêmio Estudantil lança um questionamento aos estudantes e à sociedade: Se mandar mensagem já é extremamente perigoso e caracteriza-se por uma das principais causas de acidentes no transito, por que achamos normal e seguro ver o companheiro dirigindo, cobrando, dando troco e fiscalizando a ordem dentro do ônibus? É questionável. 

Por essas e outras que é dever dos estudantes apoiar o Movimento Sindical enquanto em estado de greve dos motoristas do transporte público! É a segurança do povo trabalhador e dos estudantes que está sendo disputada numa luta de posições sociais, poderes políticos e econômicos. Quanto mais apoio tiverem os motoristas, mais rápido virá o fim da greve com as melhoras merecidas do transporte público, podendo os motoristas trabalharem com segurança. Em apoio à luta dos motoristas do transporte! Pela Mudança!

Grêmio Estudantil Inovare (Cid) presta solidariedade e desejo de mudança aos necessitados.

Os companheiros beneficiados pelo ato se mostraram muito
gratos com a atitude solidária, mesmo que insuficiente para solucionar os
problemas sociais dos mesmos. A distribuição de agasalhos aos necessitados
continuará sendo ativa dentro da atividade do Grêmio Estudantil. Por isso,
 os estudantes devem ajudar doando agasalhos sempre que conseguirem.
Pela mudança!

Hoje, dia 4 de Junho, marcou o Movimento Estudantil solidário pelo ato do Grêmio Estudantil Inovare da Escola Cid. Tal ato foi à distribuição de agasalhos aos necessitados, recolhidos dentro da Unidade Escolar, na comunidade, vizinhança a redor da escola, etc.. Foi gratificante a experiência para todo o Grêmio Estudantil o ato de poder ajudar aqueles que precisam, pela gratificação que os mesmos depositam em nós, jovens que lutam por um mundo com maior igualdade e humanidade.

 O ato se deu das 10h até às 13h, após a realização da prova das Olimpíadas de Matemática. No centro da cidade, arredores da rodoviária e CPC foram os locais onde se concentrou o ato de solidariedade.  

Cerca de cem peças de roupas foram distribuídas aos necessitados, nos quais, em grande maioria, não tinham um lar a não ser a rua.

Um dos projetos mais divulgados em época de campanha eleitoral, a distribuição e a campanha de agasalho já estão sendo realizados. Alguns dos beneficiados aceitaram registrar o momento com fotos, outros não se sentiram a vontade por conta da repressão e paranoia, por medo das famílias que os rejeitaram quando se envolveram com drogas, etc.. 

A campanha do agasalho e as distribuições continuarão ocorrendo durante o primeiro semestre, progressivamente, até acabar o estoque de roupas. Por isso, continuem a doar roupas para o Grêmio Estudantil continuar podendo ajudar aqueles que precisam da melhor forma possível. 


Nas fotos abaixo, o Presidente Victor Bellizia e o Orador Pablo Benjamin juntos aos companheiros beneficiados (1º Secretário Luiz Fernando também estava presente). Pela mudança!

"Enquanto as coisas continuarem desta forma, a solidariedade e a luta pela mudança são necessárias."

II Mostra Cultural e de Talentos: Ato conjunto entre Grêmio Estudantil do Cid e Miguel Jorge.

Por: Marcela Tristão.

No último dia do mês de Maio (31), o Grêmio Estudantil do Cid se reuniu com o Grêmio Estudantil da escola Miguel Jorge para discutir assuntos referentes à II Mostra Cultural e de Talentos. O projeto, desenvolvido pela professora Malu da escola Miguel Jorge, ensina os adolescentes e jovens a produzir, apresentar, refletir e assistir, ao invés de somente criticar a cultura e meio social no qual que ele está inserido. E isso pode ser feito através de apresentações musicais, teatrais e de todo tipo de talento.

A professora Malu, sabendo que a escola é um espaço ideal para envolver adolescentes e jovens, considerou este espaço como sendo o início de um sólido aprendizado mútuo reforçando os relacionamentos conscientes e responsáveis. Assim, através dessa proposta nós passaremos a pensar o espaço escolar como um espaço de propagação da cultura. Dentre as ações previstas destacam-se a produção/construção, compreensão e socialização de conhecimentos.

O projeto tem como principal objetivo promover o desenvolvimento de competências, habilidades, atitudes, valores e comportamentos com foco nos relacionamentos e na integração cultural de cunho pedagógico. E todos podem participar, pois o projeto é para a equipe gestora, docente, discente, comunidade e funcionários.

A II Mostra Cultural e de Talentos é organizada pela segunda vez na
escola Miguel Jorge. Desta vez, os estudantes da E.E. Prof. Cid foram
convidados para fazerem três apresentações. A Mostra será
realizada dia 7 de Junho, das 8h até às 12h.

Por isso, neste ano, os alunos da E.E. Prof. Cid de Oliveira Leite foram convidados a participarem da Mostra Cultural e de Talentos na escola Miguel Jorge, como um ato conjunto. Foi disponibilizado lugares para três apresentações dos alunos do Cid. O Grêmio Estudantil do Cid passou nas salas perguntando quem gostaria de apresentar-se na Mostra Cultural e de Talentos e os mesmos serão levados à escola Miguel Jorge para se apresentarem. Àqueles que querem ir assistir a II Mostra Cultural e de Talentos na E.E. Miguel Jorge, podem ir até a Escola Miguel Jorge no horário citado abaixo e assistir.

A II Mostra Cultural e de Talentos será realizada em horário matutino, começando às 8h até às 12h, dia 07 de Junho, na E.E. Miguel Jorge, que se situa no Jardim Novo Mundo.

Iniciam-se as inscrições para o I Campeonato de Xadrez do Cid

Organizado e proposto pelo Grêmio Estudantil, o campeonato já está em
fase de inscrição; o fim das inscrições será dia 30 de Maio. O início do
campeonato se dá no dia 3 de Junho.

Mais um dos projetos que foi promessa de campanha da Chapa Inovare, agora Grêmio Estudantil, está se iniciando: o Iº campeonato de Xadrez Oficial da Escola Cid.

O Xadrez já se mostra importante na vida dos estudantes à partir da prática, onde já foi constatado por pedagogos que “estimula a memória”; “alimenta o raciocínio lógico, rápido e inteligente”; “melhora a concentração”, o que pode ser útil às salas de aulas com alunos hiperativos e desconcentrados. E com um campeonato de Xadrez proposto pelo Grêmio, vários professores de Educação Física estão, já, ensinando seus alunos a jogarem – o que se mostra extremamente benéfico para o Corpo Estudantil.

Como funcionará o Campeonato?

O Grêmio Estudantil propõe que o campeonato seja dividido em duas partes: Montaremos uma tabela de estudantes do Ensino Fundamental e uma tabela para os estudantes do Ensino Médio para jogarem separados, num “mata-mata”. O Campeão do Ensino Médio se enfrenta com o Campeão do Ensino Fundamental (considerando que não há injustiças, pois o pensamento lógico não é caracterizado pela idade); o vencedor deste duelo é o campeão da escola.

A turma do Ensino Fundamental jogarão suas partidas no horário oposto às suas aulas, ou seja, de manhã. O local ideal seria a biblioteca, no caso, fechá-la-íamos até que todos os jogadores terminassem suas partidas; a mesma regra se aplica ao Ensino Médio.

Haverá uma premiação material e moral: a moral será a felicitação do Grêmio com o campeão, em pleno Intervalo (recreio) de seu período; a premiação material ainda não foi decidida, pois não sabemos o quão vamos arrecadar.

Como faço para me inscrever?

As inscrições para o campeonato de Xadrez se iniciaram hoje, dia 21/05 e irão até o dia 30/05; O início do campeonato seria dia 3 de Junho, com o horário ainda não decidido (o que se sabe é que os alunos que estudam de tarde jogarão de manhã; e os alunos que estudam de manhã, jogarão de tarde).

Para concretizar sua inscrição, você deve procurar algum representante do Grêmio Estudantil (conheça os integrantes do Grêmio Estudantil clicando aqui), manifestar seu interesse em participar e pagar R$ 1,00 para ele. Assim você já estará inscrito, e é só esperar o início do campeonato!

Será cobrado um valor simbólico de R$ 1,00 para compra de tabuleiros necessários e para premiarmos o campeão.

Frente Única Estudantil: Do estudante, pelo estudante, para o estudante.

"Do estudante, pelo estudante e para o estudante" é o
 lema da Frente Única Estudantil. O órgão será uma alternativa
 reivindicatória mais agressiva, seja com o Estado, com o
órgão oficial da Escola ou com qualquer outro
 órgão que oprimir ou faltar com democracia aos alunos.

Um dos projetos mais sérios proposto pelo Grêmio Estudantil, quando ainda era apenas a “Chapa Inovare” concorrendo com outras três chapas, é o projeto de criação de uma “Frente Única Estudantil”, que funciona como um Conselho estudantil dentro do Cid.

 Diferentemente de um Sindicato, o Conselho representa um grupo social (no caso, o grupo estudantil) que sem uma direção pessoal constituem seus interesses de forma democrática; tomada de forma democrática pelos próprios estudantes, para os próprios estudantes, etc.. 

  

Por exemplo: no ano passado, foi pedido ao Grêmio Estudantil que estava em posse para que os alunos da sala que fosse jogar pudessem assistir à partida. O Grêmio levou esse pedido à Diretoria e foi negado. Se existisse a "Frente Única Estudantil", os alunos, se não achassem coerente os argumentos da Direção da escola, tomariam as atitudes que achassem mais adequadas para a situação independente do Grêmio Estudantil, como: greves, manifestações no recreio, reuniões assistidas com a Direção, etc.. Com isso, a Direção, se realmente não estivesse agindo de forma democrática e coerentemente com os alunos, iria renunciar a posição (isso, claro, se fosse uma posição sem motivo, com argumentos fracos e incoerentes, caso contrário, não se deve fazer os atos citados a cima, pois se fizessem mesmo assim, os alunos estariam errados).  

Qual é a utilidade da “Frente Única Estudantil” se já existe o Grêmio Estudantil?

A “Frente Única Estudantil” é muito mais do que uma unidade de reivindicação constituída pelos estudantes do Cid, ao contrário, torna-se um movimento social com o tempo. A ideia é que no futuro, se torne um conselho de todos os estudantes da cidade de Ribeirão Preto. Enquanto isso, ele consiste em suprir as necessidades reivindicatórias que o Grêmio Estudantil não consegue suprir nos momento de “ilegitimidade” alegada àqueles que são dirigidas as reivindicações. Como por exemplo, o desejo antigo de mudarmos o uniforme: a “Frente Única Estudantil” teria conseguido isso em pouco tempo, organizando greves e manifestações estudantis – mas felizmente não foi necessário, pois o Grêmio Estudantil junto à Direção resolveram isso.

  

 No contexto atual, a “Frente Única Estudantil” seria além de uma instituição de reivindicação mais ativa fisicamente, em protestos e etc. dentro do Cid, além de ser desenvolvida desde já para atingir seu objetivo final: no contexto futuro, substituir o Grêmio Estudantil da Escola Cid das próximas gerações, tendo como desnecessária a existência de “Grêmios” pelo fato da “Frente Única” já conseguir se autossustentar e representar todos os alunos; e num contexto ainda mais futuro, substituir até mesmo todos os Grêmios de Ribeirão Preto para representatividade universal, com maior pressão nas autoridades que possam vir a serem antidemocráticas com os estudantes dentro das escolas.

O início da “Frente Única Estudantil”.

A instituição é de vocês. Vocês são donos dela e vocês vão criá-la. Nós estamos divulgando a ideia para vocês se organizarem e torná-la uma arma contra uma eventual opressão de qualquer lado que vier! Vocês podem, com a “Frente Única”, deter qualquer tipo de retaliações, mas é um processo demorado e complexo.
 Por isto, o Grêmio Estudantes do Cid, por enquanto, só divulga a ideia para que todos se acostumem com esse projeto. No futuro, não haverá mais divisões. A “Frente Única Estudantil” existirá para todos e será de todos os estudantes do Cid, posteriormente Ribeirão Preto.

  

Portanto, estudantes é hora de mexer-se! Se organizem e constituem a "Frente Única Estudantil" como uma arma contra qualquer tentativa de opressão que vier, independente de quem vier!

Nota de repúdio do Grêmio Estudantil para a presidente da APEOESP e Polícia Militar.

Esta nota refere-se ao ato da presidente da APEOESP e à ação da Polícia Militar  no dia 10 de Maio de 2013, após assembleia dos Professores sobre greve.

Os professores e manifestantes são tratados com
hostilidade pela PM.

Jovem, sem qualquer movimento além de levantar a garrafa
d'água, recebe golpe de cassetete.

O Grêmio Estudantil da Escola Professor Cid de Oliveira Leite, independentemente da posição da Coordenação e Diretoria desta Unidade Escolar, manifesta seu repúdio com o ato da Presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (APEOESP), que em desrespeito com a democracia e com a vontade popular, suspendeu o estado de greve da categoria, mesmo com a maioria dos professores votando por continuar à greve na assembleia; e consideramos catastrófica, desrespeitosa, repressora e despreparada a ação da Polícia Militar do Estado de São Paulo, referentes ao dia 10 de Maio de 2013, durante e após a assembleia dos professores, respectivamente.

 O episódio se deu da seguinte forma: os professores, na Assembleia realizada no Vão Livre do MASP (10/05/2013), votaram pela continuação da greve até que o Governo do Estado de São Paulo aceitasse as reivindicações dos profesores. A Presidente ignorou a opinião popular; ignorou a opinião dos professores e deu como suspensa a greve da categoria!

Com isso, a revolta da categoria se deu como completa, tendo violência generalizada por parte do Braço Armado, com alguns professores e manifestantes sendo até, covardemente e sem motivo aparente, levado golpes com cassetetes, incluindo mulheres, adolescente, idosos e gestantes (como notamos nas imagens do vídeo que segue abaixo).

Professor agoniza no chão após ser hostilizado.

Os professores ficaram indignados com o desrespeito da ação da Polícia Militar, sendo tratados como a PM costuma tratar aqueles que cometem delitos. Consideramos, mais uma vez, lamentável o ato da Polícia Militar, tendo como objetivo apenas a repressão.

Em referência ao episódio, também consideramos insuficiente a representatividade da Presidente Bebel com os professores, tendo, assim, qualquer movimento que exija a substituição da direção do Sindicato, o apoio iminente do Grêmio Estudantil da escola em questão.

Por maior respeito à opinião dos professores, maior preparação psicológica e maior consciência da Polícia Militar e todos os direitos dos professores assegurados: o Grêmio Estudantil do Cid está e estará presente!

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Abaixo, um vídeo relatando o momento posterior à primeira agressão da PM com os manifestantes e professores; a revolta dos professores com a Presidente e com a repressão; e o segundo momento de agressões da Polícia Militar.